In der Schweiz nutzen rund 2,2 Millionen Menschen TikTok, laut einer Erhebung von TikTok selbst. Ungefähr die Hälfte der Nutzer ist in der Alterskategorie von 15 bis 24 Jahren. Neben vielen seriösen und geprüften Inhalten auf TikTok, etwa von Zeitungen und Medienhäusern, kursieren auch Videos, die bewusst Desinformationen verbreiten. Umso wichtiger ist es, Schüler und Schülerinnen dafür zu sensibilisieren.
Lehrkräfte stehen vor der Herausforderung, Jugendliche beim Erlernen einer kritischen Medienkompetenz zu begleiten. TikTok kann dabei als Werkzeug genutzt werden – sowohl, um Diskussionen anzustossen, als auch, um Themen lebendig in den Unterricht einzubinden.
TikTok im Unterricht
Die Plattform bietet viele Möglichkeiten, in aktuelle Themen einzusteigen und diese kritisch zu betrachten. Hier einige Beispiele:
Zum Thema Influencer hat UseTheNews Deutschland zusammen mit der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg eine Unterrichtseinheit entwickelt, die kostenfrei genutzt werden kann. Darin befinden sich Arbeitsblätter und ein Unterrichtsentwurf, wie ein solches Thema im Unterricht behandelt werden kann.
News auf TikTok
Wir haben im Folgenden einige Kanäle zusammengestellt, die News oder gesellschaftliche Themen auf eine leicht verständliche und unterhaltsame Weise aufbereiten. Einige davon richten sich spezifisch an eine junge Zielgruppe.
@babanews
Baba News ist ein unabhängiges Online-Magazin. Ihr Ziel ist es, Menschen mit Migrationsgeschichte eine Plattform zu bieten. Auf ihrem TikTok-Kanal postet die Redaktion meistens Videos zu Gesellschaftsthemen wie Migration, Rassismus und Politik. Die Videos sind leicht verständlich, unterhaltsam aufbereitet und richten sich spezifisch an eine junge Zielgruppe.
@srfnews
So heisst der TikTok-Kanal der SRG. Darauf werden vor allem tagesaktuelle News gepostet. In den Videos werden auch oft direkte Quellen und gesprochene Zitate gezeigt, zum Beispiel von Interviews oder Pressemitteilungen. Teilweise sieht man in den Videos nur Bilder und Text, der die Geschehnisse genauer erklärt. Im Feed finden sich allerdings auch einige Erklärvideos, wie zum Beispiel zum Ende der Credit Suisse.
@izzyprojects
izzy ist ein reines Social-Media-Format. Das „izzy project“ gehört zum Medienhaus Ringier. Durch das Vermischen von Comedy und Satire mit News-Themen ist das Format beim jungen Publikum sehr beliebt. Der Kanal klärt zum Beispiel über Internetbetrugsmaschen auf, aber auch über Themen wie Abtreibung, gängige Verschwörungstheorien und vieles mehr.
@20minuten
20 Minuten gehört als Medientitel zur TX Group. Neben der bekannten Gratiszeitung ist die Redaktion auch sehr aktiv auf TikTok. Auf dem Kanal gibt es eine Mischung aus ernsteren Kurznachrichtenvideos und unterhaltungsorientierten Inhalten, die auf eine junge Zielgruppe abgestimmt sind. Die Videos sind meist von Hosts aus der Redaktion moderiert oder mit einem Voiceover versehen.
@sodabyblick
Der Newskanal vom Blick konzentriert sich auf Nachrichten für junge Menschen. Die zwei Hosts des Kanals erklären Tagesaktualitäten leicht verständlich. Neben dem News-Content findet man auch praktische Tipps für das alltägliche Leben, zum Beispiel wie die Steuererklärung ausgefüllt werden muss, oder was man an Weihnachten verschenken kann.
@nzz
„Das Weltgeschehen auf deiner #fyp“, so beschreibt die Neue Zürcher Zeitung ihren TikTok-Kanal. Der Content orientiert sich an tagesaktuellen Nachrichten. Oft werden Geschehnisse von einem Journalisten oder einer Journalistin erklärt und mit Bildmaterial angereichert. Man findet auch Videos von Korrespondenten, die direkt aus einem Gebiet berichten und mit Betroffenen sprechen, wie zum Beispiel aus Syrien.
@afpfr
AFP ist eine internationale Nachrichtenagentur, die in sechs verschiedenen Sprachen über das Weltgeschehen berichtet. Auf dem französischsprachigen Kanal findet man News über die ganze Welt, vorwiegend erklärt von Journalisten oder Experten. Einige der Videos sind auch auf Englisch mit französischem Untertitel versehen.
@RTSInfos
RTS als Teil der SRG bietet auf seinem Kanal Nachrichten und Hintergründe in französischer Sprache. Neben internationalen Themen findet man auf RTS auch regionale Berichterstattung und Informationen über Ereignisse aus der Westschweiz. Im Vergleich zum deutschsprachigen Kanal werden die Videos bei RTS in der Regel moderiert und es wird mit weniger Textelementen gearbeitet.
Faktencheck-Kanäle auf TikTok:
Neben TikTok-Kanälen, die vor allem Informationen vermitteln, gibt es auch einige Profile, die sich auf Faktenchecks spezialisiert haben. Die Redaktionen dahinter prüfen Behauptungen aus dem Netz auf ihre Richtigkeit. Entsprechende Faktencheck-Videos können Jugendlichen helfen, Fakten zu prüfen und sie dazu anregen, Informationen im Netz zu hinterfragen:
@correctiv_faktencheck
@dpa_factchecking
@mimikama
@faktenfuchs (BR24)
@ARD-Faktenfinder
Solche Kanäle sind besonders geeignet, um im Unterricht verschiedene Faktencheck-Methoden zu thematisieren und so den Jugendlichen verschiedene Tools mitgeben zu können.
Anmerkung: Die Einbindung der App TikTok ist erst in höheren Klassenstufen möglich, da die Plattform eine offizielle Altersbegrenzung von 13 Jahren hat.
Junge Zielgruppen konsumieren Medien anders als ältere Menschen. Was heisst das aber für Verlags- und Medienhäuser? Wie sollen Journalist:innen Formate entwickeln, die „funktionieren“? Das Programm CCYA unserer deutschen Schwesterorganisation hat genau das zum Inhalt. Ein Jahr nach der Lancierung ziehen die Kolleg:innen eine erste Bilanz.
Eine deutliche Mehrheit von 69 Prozent der Schweizer Bevölkerung findet es schlecht, dass Medieninhalte auf Basis des Nutzungsverhaltens personalisiert werden. Auch KI-Inhalte kommen nicht gut an: Nur ein Viertel ist der Meinung, dass KI-generierte Inhalte Social Media attraktiver gemacht haben, beinahe alle sind für eine Kennzeichnungspflicht und 87 Prozent erwarten durch KI eine Zunahme der Cyberbetrugsfälle. Zudem möchte gut die Hälfte der Befragten gerne weniger Zeit an ihren privaten digitalen Geräten verbringen, bei den Erwachsenen unter 36 Jahren sind es gar zwei Drittel – dies zeigt der zweite AXA Cybersorgenmonitor.
Junge Menschen lesen kaum noch Zeitungen. Dieser Satz beschäftigt Zeitungsverlage auf der ganzen Welt. Die Zahlungsbereitschaft für journalistische Online-Inhalte ist tief: In der Schweiz liegt sie mit 17 Prozent zwar leicht über dem europäischen Durchschnitt, stagniert aber seit Jahren. Abonnements bleiben ein wichtiger Bestandteil für Finanzierungsmodelle der Medien – doch die Frage drängt sich auf: Wird die Gen Z überhaupt noch für Journalismus bezahlen?
«Was hilft bei Erkältung?», «Erster Präsident Amerikas», «Open-Air Gampel 2026 Line-up». So oder ähnlich sah eine typische Google-Suche lange aus. Bis vor Kurzem lieferte die Suchmaschine dazu eine Liste von Links. Jetzt erscheint ganz oben die neue Funktion «Übersicht mit KI». Sie generiert einen kurzen, aus mehreren Quellen zusammengestellten Text, der die Anfrage direkt beantwortet. Damit verändert sich grundlegend, wie wir Antworten erhalten und wie wir Wissen im Netz abrufen.
Immer mehr Menschen in der Schweiz meiden Nachrichten oder konsumieren sie kaum noch. Diese sogenannte News-Deprivation schwächt das Wissen über politische Prozesse und gefährdet die demokratische Teilhabe. Fast die Hälfte der Schweizer Bevölkerung (46,4%) zählt zur Gruppe der News-Deprivierten. Das zeigt das Jahrbuch Qualität der Medien 2025. Im Kurzinterview erklärt Linards Udris, stellvertretender Forschungsleiter des Forschungszentrum Öffentlichkeit und Gesellschaft (fög), die Hintergründe des Trends – und was ihm dennoch Hoffnung macht.
In der SBB-App kurz ein Ticket kaufen, im Zug dann noch kurz eine Rechnung per E-Banking bezahlen und parallel noch die Schlagzeilen in der News-App lesen. Der Alltag von vielen Menschen findet zu grossen Teilen auch digital statt. Der technische Fortschritt macht’s möglich. Digitalisierung macht das Leben einfacher – nur nicht für alle.
Spätestens seit der Corona-Pandemie ist der Begriff Fake News im Alltag angekommen. Schon zuvor, bei den US-Präsidentschaftswahlen 2016, wurde er weltweit bekannt. Damals kursierten zahlreiche falsche Meldungen, die angeblich den Wahlausgang beeinflussten. Doch so geläufig der Ausdruck auch ist: Die genaue Bedeutung ist weniger klar definiert, als es scheint.